A continuación te mostraré una serie de enlaces que habrás de ir consultando.
Cada uno se refiere a un poema.
1.Escucha y lee a
Vicente Aleixandre.¿Qué idea principal sustenta este poema?
.Selecciona algunos versos que justifiquen tu respuesta anterior
.¿Cómo es el vocabulario y la sintaxis de los versos de
En la Plaza?
.¿Por qué crees que Aleixandre opta por este estilo?
.Valora de 1 a 10 la emoción que te ha provocado este poema y explica por qué se lo recomendarías o no a un amigo.
2.Lee la nota biográfica y el poema
Fuga de la muerte de Paul Celan
.¿Qué sentido tiene este poema a la luz de la biografía de Celan?
.El poema se basa en un hecho real: en Lublin, como en muchos otros campos de concentación, los nazis obligaban a una pequeña orquesta de músicos judíos prisioneros a tocar mientras otros cavaban fosas en las que iban a ser enterrados ¿dónde se refleja este hecho?
.Hay varias reiteraciones muy expresivas en el poema: señálalas y comenta qué significan para ti.
.El poema es una tremenda oposición entre música y muerte, entre los asesinos y sus víctimas. Ejemplifica esta idea.
.Un filósofo alemán, Theodor Adorno, escribió que la poesía ya no era posible después de Auschwitz ¿Tú qué opinas?
3. Ahora, un famoso poema de Blas de Otero,
En el Principio...te invito a leerlo.
.Cada una de las tres estrofas está recorrida por una contraposición: lo perdido/lo que queda. Resume las ideas expresadas a través de este contraste.
.Analiza el nivel morfosintáctico del poema y coméntalo.
.¿Qué mensaje transmite Blas de Otero?
.Escucha una conocida versión misical de este poema a cargo de un cantautor llamado
Paco Ibáñez.Utilizando la simetría sintáctica o paralelismo y la repetición, anímate a escribir un poema que exprese lo que has dejado, perdido o abandonado frente a lo que conservas o has encontrado....verás como la repetición tiene un efecto notable en lo que quieres expresar. Si te lanzas, en lugar de un poema...¡puede ser una canción!
4. Tienes la oportunidad ahora de conocer nada menos que a ¡Walt Withman! Fíjate qué
retratos suyos más hermosos.
.Escoge el que te resulte más sugerente y descríbelo.
.Ahora lee la reseña de la biografía de
Whitman.Yo dije que el alma no es más que el cuerpo contiene algunos de los versos más emocionantes del poeta americano, si es que no lo has hecho ya, seguro que disfrutarás de su lectura.
.¿Qué sentimientos te despierta? Procura enumerar hasta cinco. Después intenta asociar un verso al menos para cada sentimiento.
¿Qué idea del hombre imaginas que tenía Whitman?
.Si te das cuenta, el estilo del poema se aproxima a la prosa. El autor utiliza unos versos muy largos que le permiten explayarse con las ideas que quiere expresar. Habrá observado que predomina la idea de la GRANDEZA del hombre en el mundo y ello confiere cierta exaltación al lector....Quizá, ahora puedes escribir una carta al autor contándole cómo te sientes tú con este mundo.
5. El autor de
El Libro de la Selva, Rudyard Kipling, escribió un bonito poema,
If, que, al ser traducido al castellano, perdió parte de su belleza, ya que la mayoría de las traducciones fuerzan la aparición de una rima similar a la que tiene el original inglés.
.Aunque tu inglés no sea excelente, seguro que sabes apreciar lo que te digo en
If (atención: es el propio Kipling quien recita) y en
Si.Enumera y comenta las repeticiones que recorren el poema.
.Ya habrás reparado en que la estructura sintáctica es parecida al poema de Blas de Otero,
En el principio. Sin embargo, el plano semántico es diferente. Explica estas diferencias.
.Ahora te toca recomendar la lectura del poema a un amigo, también es posible que lo disuadas de leerlo.
.Un guiño final de
IF que quiero que veas y escuches.
